Автор: Филиппова Юлия Александровна,

Оборудование: Название игры (разноцветные буквы) Стойка для ведущего Бумага, карандаши Медали Картон с рисунками (1м на 1м)

Цель: повысить интерес к русскому языку.

Участники: 3 команды по 6 человек (учащиеся 5 - го класса)

Ведущий: учитель русского языка. Ход мероприятия. Добрый день, добрый день! Здравствуйте! На волнах северо - запада канал НСШ, в эфире “Всякая всячина” первый и последний раз в этом сезоне. Тема: “Русский язык. Синтаксис и фонетика” Наши участники …. Их группы поддержки. Итак, в путь. Чтоб коленки не дрожали и вы как можно лучше ответили, РАЗМИНОЧКА! 1. Разминка. (элементы “Слабого звена”) Чтобы заработать максимальное количество баллов, каждая команда должна выстроить цепочку из 7ми правильных ответов. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл. 1. Как называются звуки, состоящие только из голоса? (гласные) 2. Есть ли буква “фэ”? (нет) ... Читать дальше »

Дорогие мои пятиклассники! От всей души поздравляю с окончанием третьей четверти! Лена Елпанова- отличница! Анастасия Легонькова, Данил Беляев, Алина Гайнуллина - ударники! Желаю дальнейших успехов на дороге знаний!

   Много событий произошло: вечер памяти В.С. Высоцкого - наши первые лауреаты премии "Честь и достоинство" - Луговых З.А., Куприкова В.В., Ядрышникова Дарья, ученица 7 класса!

  Юбилей А.П. Чехова отметили ученики 5 - 8 классов. Отрывки из произведений "Ванька", Злоумышленник", "Лошадиная фамилия", "Жалобная книга". Особенно хорошо исполнил свою роль  ученик 7 класса Подгорбунских Данил.

30 октября  в школе вечер, посвящённый памяти великого поэта М.Лермонтова. Ученики читают стихи, слушают музыку, делятся рисунками и биографией поэта.

С 11 мая  в  школе проводится Декада русского языка и литературы. Ученики 5 - 8 классов принимают активное участие в Ней

Тест по Произведениям М.Пришвина

1) «Нарочно для Зиночки, принес я разных чудесных трав по листику, по корешку, по цветочку кукушкины слезки, валерьянка, петров крест, заячья капуста. И как раз под заячьей капустой лежал у меня кусок черного хлеба». Как назывался этот хлеб в рассказе?

Лесной хлеб Лисичкин хлеб Летний хлеб

2) «Принесли ребята лягушек, стали давать и считать. Дали пять — проглотил, дали десять — проглотил, двадцать и тридцать, — да так вот и проглотил за один раз сорок три лягушки». Как звали главного героя этого произведения?

Медведь Ромка Ястреб Мурка Журавль Журка

3) «Плыву на лодочке, а за мной по воде плывет Хромка». А кто такая Хромка в сказке Пришвина? Охотничья уточка Рыжая кошка Умная выдра

4) Кто такой «Синий лапоть»? Лесное чудище Заяц Олень

5) Какие животные, по словам деда из рассказа Пришвина — «очень хорошенькие»? ... Читать дальше »

Скороговорки Скороговорка является жанром устного народного творчества. Скороговоркой называют специально подобранную фразу с трудно выговариваемым подбором звуков, прибаутку или быстро произносимую шуточную поговорку. Еще в глубокую старину появились на Руси скороговорки. Они помогали детям в шутливой увлекательной форме постигать родную речь. В настоящее время логопеды специально составляют скороговорки для детей, содержащие трудно произносимую последовательность слов и букв. Быстрое произношение вслух таких скороговорок позволяет устранить большинство дефектов речи. Актуальны скороговорки и для взрослых. Особой популярностью пользуются скороговорки у дикторов, ораторов, артистов, руководителей и певцов, поскольку по долгу службы им необходимо четкое произношение. Скороговорки помогают тренировать дикцию. Их чтение вырабатывает правильную артикуляцию и избавляет от оговорок. Попробуйте прочитать скороговорку вслух, при этом отчетливо проговаривая каждый звук, затем начните постепе ... Читать дальше »